MAC499 - Trabalho de Formatura Supervisionado Atividades Realizadas durante o estágio

Sistema de Trabalho

Um projeto de E-learning envolve as seguintes áreas:

    Conteúdo
    Design Pedagógico e Gráfico
    Infra-estruturas de Sistemas

A WebTraining procura trabalhar estas áreas de forma bastante integrada tendo sempre em mente os objetivos de cada treinamento. Distorções entre Conteúdo e Design ou entre Design e Infra-estrutura de sistemas podem tornar o treinamento ineficaz, portanto as equipes têm que desenvolver seu trabalho em sintonia.

Conteúdo

A WebTraining não produz o conteúdo dos treinamentos. Em geral o cliente já tem o conteúdo que deseja colocar no treinamento, que pode ser qualquer tipo de conhecimento do cotidiano da empresa. Mas é importante ressaltar que não se trata de pegar um manual de produtos ou operações da empresa e passá-lo para HTML. O conteúdo pode até estar em manuais, entretanto os conceitos são trabalhados de forma diferente, adequando-se ao design pedagógico adotado. Caso o cliente não possua o conteúdo a ser trabalhado, a WebTraining procura no mercado consultores, especialistas ou universidades que possam disponiblizar tal conteúdo.

Design

De posse do conteúdo e dos objetivos do treinamento a equipe pedagógica se encarrega de fazer o planejamento didático, sequenciação de conteúdo, exercícios, avaliações, planejamento de atividades e definição dos métodos de interação a serem adotados. Além desse design pedagógico temos também o design gráfico que procura garantir que o material seja apresentado de forma agradável e eficiente ao participante do treinamento.

Infra-estruturas de Sistemas

É nesta área que concentram-se as atividades do presente trabalho, sendo a principal função desenvolver sistemas para gerenciamento de aprendizagem, os chamados Learning Management Systems (LMS). Além desses sistemas também desenvolvemos aplicações voltadas para a prática, como por exemplo : simuladores, salas de chat, fóruns de discussão, etc.

Estes sistemas para gerenciamento de aprendizagem controlam o acesso ao conteúdo, fornecendo informações de desempenho, histórico das atividades, respostas, frequência e outros dados necessários para um bom acompanhamento dos usuários dos treinamentos.

IME - Instituto de Matemática e Estatística USP - Universidade Estadual de São Paulo	Última Alteração:  06/12/2000 00:59:48